為服務學院“新雙高”與“五金”建設,打造高素質雙師型教師隊伍,10月16日,協會會員單位湖北黃岡應急管理職業技術學院智能制造系創新開展“教室+車間”雙場景教研活動。

活動第一階段在教室進行,內容包括國培學習成果分享、高職院校管理經驗交流以及教學行為規范文件學習,夯實了教師的制度與理論基礎。

第二階段將教研現場移至畢昇樓實訓車間,聚焦“實操培訓+技能打磨”。活動圍繞“匯博自動化產線”和“三向智能編程與運維”兩款核心設備,由企業工程師與省級技術能手共同授課,通過模塊化培訓,手把手指導教師掌握設備操作、編程調試、故障排查及日常維護等核心技能。教師們分組完成實操任務,在交流研討中有效提升了實踐教學能力。

為確保培訓實效,系部計劃整理修訂《實訓設備操作手冊》,并要求教師在本學期結束前將所學應用于實際教學,提交“設備教學應用案例”,形成“培訓—應用—反饋”的閉環提升機制。
此次活動是賦能教師隊伍建設、推動專業發展與人才培養提質增效的一次具體實踐。

